Starkes Deutschkonzept
- Eingangsdiagnose
- umfangreiches Konzept zur Lese-Rechtschreibförderung für alle Schülerinnen
- Fortsetzung des ReLv-Konzepts (Rechtschreiben erforschen, Lesen verstehen) der Grundschulen
- starkes Angebot für Schüler/innen mit Defiziten: LRS, DAZ, AD(H)S in Kooperation mit dem Kommunalen Integrationszentrum und der Schulpsychologischen Initiative Bielefeld
- Lesezeiten im Unterricht
- Schülerbibliothek täglich geöffnet